Projekt "Bliski Nam Wschód" został
opracowany przez grupę studentów, pasjonatów Wschodu. Tematem inicjatywy skierowanej do
młodzieży licealnej ze szkół Żegocinie i Wieliczce jest kultura państw
wschodnich i badanie stereotypów międzykulturowych zachodzących w Polsce
w kontekście Rosji, Białorusi i Ukrainy.
Cel planowanych działań to zwalczanie stereotypów dotyczących wyżej
wymienionych państw poprzez weryfikację wiedzy, rozbudzenie zainteresowania językiem,
kulturą oraz perspektywą współpracy z tymi krajami. Ważnym zadaniem projektu
jest przeciwdziałanie ksenofobii i szerzenie tolerancji wśród młodych
Europejczyków. Celem podejmowanych działań jest także rozwój kreatywności
i przedsiębiorczości młodzieży, zarówno tej uczestniczącej bezpośrednio
w projekcie jak i członków grupy inicjatywnej.
Wymienione cele zostaną zrealizowane poprzez roczny program edukacyjny
o Wschodzie, składający się z interaktywnych warsztaty kulturowych dla
młodzieży szkolnej, prowadzonych w trzech blokach tematycznych (stereotypy,
kultura, życie codzienne), gry szkolnej opartej na zasadzie questingu, wyjazdu
dydaktycznego, konkursu z nagrodami oraz seminarium.
Efektem projektu będzie poszerzenie wiedzy młodzieży na temat
Wschodu, zaintrygowanie młodych ludzi wschodnią kulturą oraz niwelowanie oddziaływania
stereotypów dot. Rosji, Ukrainy i Białorusi.
Projekt współfinansowany i realizowany w ramach Akcji 1.2.
programu "Młodzież w działaniu". |
W sobotę 23 marca 2013 został zrealizowany
kolejny etap projektu - gra szkolna pt. "Wostocznaja Kraina". Uczniowie
z obu szkół spotkali się w wielickim liceum. Pomimo wczesnej godziny
i niesprzyjającej pogody pojawili się licznie, aby wziąć udział w zabawie.
Celem gry szkolnej była integracja uczestników projektu oraz zdobywanie punktów
w ramach toczącego się konkursu. Uczniowie mieli do wykonania 8 zadań,
z czego połowa była punktowana.
Zadania dotyczyły wiedzy zdobytej na warsztatach kulturowych, ale
wymagały również wykazania się kreatywnością. Uczniowie m.in. tworzyli plakat
projektu, śpiewali, rozwiązywali quiz, brali udział w odkrywaniu
"rosyjskiej" bajki czy zajmowali się zagadnieniem stereotypu. Uczestnicy
w trakcie wykonywania poszczególnych zadań zmieniali grupy, co służyło lepszemu
poznaniu się.
29 kwietnia uczestnicy udali się na Podkarpacie, by poszukiwać śladów wschodnich
kultur w Polsce. W tym celu odwiedzili Park Etnograficzny w Sanoku,
w którym mieści się Muzeum Budownictwa Ludowego oraz miejscowość Komańcza.
Skansen w Sanoku to największe muzeum na wolnym powietrzu w Polsce i jedno
z największych w Europie. Obecnie możemy tam zwiedzać Miasteczko Galicyjskie
- obiekty będące rekonstrukcją rynku w miasteczku galicyjskim. Licealiści mogli
spróbować wczuć się w to, jak dawniej na wspólnej przestrzeni
współfunkcjonowali ze sobą ludzie o różnym pochodzeniu etnicznym. Na obszarze
skansenu znaleźli chaty łemkowskie, bojkowskie, polskie. Młodzież przekonała się,
iż dawniej wiele różnych społeczności zamieszkiwało wsie i miasta
i wszyscy tworzyli wspólnotę. Od przewodników usłyszeli wiele ciekawych historii,
które pomogły zrozumieć im istotę takiego wspólnotowego życia. Następnym
przystankiem była Komańcza. Wieś, na terenie której istnieją trzy świątynie:
prawosławna, grekokatolicka oraz katolicka. Wspólnie odwiedziliśmy Cerkiew
Grekokatolicką, gdzie tamtejszy wikariusz opowiedział o różnicach
i podobieństwach katolicyzmu oraz grekokatolicyzmu, odpowiadał na pytania
młodzieży oraz wyjaśniał symbolikę ikonostasu.
Wyjazd był okazją do ukazaniu młodzieży miejsc, gdzie żyła, a często wciąż
żyje społeczność multikulturowa. Miał on również na celu pokazanie, jak wiele
łączyło i stale łączy nas ze wschodnią kulturą.
Obecnie uczestnicy przygotowywują się do ostatniego etapu projektu
jakim jest spotkanie seminaryjne podsumowujące osiągnięcia projektu. Odbędzie się ono
26 czerwca w żegocińskiej szkole. |
